作业标题:个人研修规划
作业周期 :
2020-11-24 —
2021-01-15
发布范围:全员
作业要求:作业要求:
1.能够准确理解能力提升工程2.0的新要求,初步树立信息化环境下教学方式转变的新观念。
2.能够明晰对信息技术与学科教学融合的探索路径,优化课堂教学。
根据本校信息化发展规划,结合个人教育教学实际,完成个人研修规划,字数不少于300字。满分5分。
发布者:项目管理员
个人研修规划
提交者:学员仲萍
所属单位:光山县第二初级中学 提交时间:
2020-12-17 10:58:46
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个人研修计划
自我分析和环境分析
近年来,信息化应用在教学中的优越性越来越凸显,教师利用信息化资源开展教学已经越来越明显,所以,我一直在探索和学习这个方面。但由于各方面的限制,我越来越发现自己在这方面的能力有待提升,需要拓宽自己的信息化视野,更新信息化环境下的教学理念,实现教学个性化与专业化的成长之路。
发展目标
进一步了解和掌握计算机的基本功能和操作,能熟练使用多媒体制作课件;能够对各类信息化资源进行价值判断,选择与任教学科相适应的信息化教育资源并应用于课堂教学。
行动计划
为了实现信息化、专业化的成长目标,我会认真完成选修的课程,结合自身专业发展的相关问题进行积极的思考,积极参加研修活动,更新理念,提升自己的信息化技术能力,不断反思,不断成长,努力营造适合学生发展的学习环境。