作业标题:个人研修规划 作业周期 : 2020-11-24 — 2021-01-15
发布范围:全员
作业要求: 作业要求: 1.能够准确理解能力提升工程2.0的新要求,初步树立信息化环境下教学方式转变的新观念。 2.能够明晰对信息技术与学科教学融合的探索路径,优化课堂教学。 根据本校信息化发展规划,结合个人教育教学实际,完成个人研修规划,字数不少于300字。满分5分。
发布者:项目管理员
提交者:学员胡继军 所属单位:斛山乡第一初级中学 提交时间: 2020-12-09 19:49:24 浏览数( 0 ) 【举报】
个人研修计划
光山县斛山一中 胡继军
2020年11月下旬,终于有机会参加国培,为了能够在这次培训中有更大的收获,在教育理论、教学研究等各方面都得到提高,制定个人研修计划如下 :
一、积极主动的学习
珍惜这次培训机会,认真遵守培训院校的各项要求,认真聆听专家视频。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家报告,解读专家思想,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。由于前期忙碌了些,课程有些落下,所以以后要抓紧时间学。
二、向大家请教 对报告中不明白问题和教学中的困惑,找机会向“社区专家”或同事请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑,寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员学习,我们学员都是各个地区的一线教师,他们都具有丰富的教学理论和教学经验,拿出自己的问题请教各位学员,或与各位学员共同探讨。
三、寻找提升新途径
寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点,寻找与现代教育理论接轨的方法和途径,看是否能在最短的时间内做到最大的提高。
四、坚持自我内涵发展
在课余时间,认真读书或在网上搜集各位专家推荐的学习内容精心研读。
五、学以致用。
争取通过学习,在学习教学课程标准的基本理念,掌握教学有效课堂教学方法的基础上。了解专业发展趋势,理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略,提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修结束,写出研修学习的体会和收获,在某一个具体的方面进行深刻、细致的总结。 总之,我会利用一切学习的机会,踏踏实实充电。