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作业标题:个人研修规划 作业周期 : 2020-11-24 2021-01-15

发布范围:全员

作业要求:

作业要求:

1.能够准确理解能力提升工程2.0的新要求,初步树立信息化环境下教学方式转变的新观念。

2.能够明晰对信息技术与学科教学融合的探索路径,优化课堂教学。

 

根据本校信息化发展规划,结合个人教育教学实际,完成个人研修规划,字数不少于300字。满分5分。


发布者:项目管理员

个人研修规划

提交者:学员马峰    所属单位:孙铁铺镇第二初级中学    提交时间: 2020-11-25 16:49:12    浏览数( 7 ) 【学员自荐】 【举报】

信息研修规划 我有幸参加这次信息技术的学习,信息技术学习很有必要!应用信息技术优化课堂教学能力,课堂教学是一门艺术,传统的课堂教学已经不适应当前信息技术发展的需要,因此要树立终身学习的观念,掌握新的信息技术! 努力学习珍惜这次培训机会,认真遵守培训能力提升工程的要求,挤出时间上网学习,认真听讲,做好必要的记录,把专家讲的内化为自身的知识和能力。对于不明白的问题及时上网查询或向同行请教,积极参加研修的各项活动,并在教学中运用,形成自己的知识和能力。 深入开展校本研究,以实践活动为载体,将培训心得渗透到具体的教学之中,充分利用学校的团队优势,结合专家所讲的知识和技术开展校本教研,以研促教。认真小组活动相互交流,共同进步,解决教学中存在的问题和困惑,利用好每次的学习机会。 应用信息技术转变学生的学习方式,信息技术为学生自主学习提供了广阔的天地,但由于受传统一只粉笔一本教科书的填鸭式教学的影响,不少老师在转变学生学习方式上还存在很多的问题,过多的包办代替知识的传授而忽视学生能力的培养,应用信息技术促进了教师专业能力的发展,我们提倡终身教育,而终身教育本身离不开信息技术。

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