作业标题:个人研修规划 作业周期 : 2020-11-24 — 2021-01-15
发布范围:全员
作业要求: 作业要求: 1.能够准确理解能力提升工程2.0的新要求,初步树立信息化环境下教学方式转变的新观念。 2.能够明晰对信息技术与学科教学融合的探索路径,优化课堂教学。 根据本校信息化发展规划,结合个人教育教学实际,完成个人研修规划,字数不少于300字。满分5分。
发布者:项目管理员
提交者:学员罗正红 所属单位:砖桥镇初级中学 提交时间: 2020-12-15 09:12:52 浏览数( 0 ) 【举报】
“国培计划(2020)”——河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训项目
光山县砖桥镇初级中学工作坊 罗正红
一、研修目标
1、转变观念,改变单纯依靠个人能力为团队合作,一校一体;
2、提高自己对师德在数学教学中应用的理解,改变以往单纯传道受业解惑,更辅助德育教育;
3、能结合有关新时期师德的理解,提高个人师德修养,做到率先垂范。
二、 实施措施
1、积极主动学习。珍惜此次培训机会,认真遵守培训的各项要求,尽量每天挤出时间上网学习,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。
2、专心听讲并虚心请教。若对讲解有所困惑,将及时上网查询并向同行请教,努力向专家寻求帮助。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习。
3、课后反思,努力提升。结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志,发表在班级培训平台上,与各位学员共同交流探讨,不断提升自己的信息技术在语文教学中的应用能力。
4、将学习到的东西应用于课堂。争取通过学习,在研修结束后写出研修学习的体会和收获。合理运用信息技术,使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。
三、预期研修成果
1、实现教师与课程专家的面对面交流,将理论指导与教学实践结起来,解决教师教学中的实际问题。
2、我将通过这次培训,不断改进自己的教学方法,努力提高自身理论水平,进一步努力提高自身专业素养,使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。
3、充分发挥教研组作用,集思广益,提升学校整体教学水平和成绩。