廉洁从教 从我做起

                     荣新路学校                 张国领

教师的职业是神圣的，因为他是人类文化、文明的传播者，担负着培育下一代的艰巨任务；教师的称号是崇高的，因为他是为人之师，人之楷模。开展“廉洁从教服务学生”活动以来。这次活动的开展，大家都能反躬自省，作为人类灵魂工程师的教师，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，奉献教育事业，关爱每一位孩子。我们应时刻坚定“忠贞为教，严谨治学”， “捧着一颗心来，不带半根草去”的信念。

一、教师必须坚守高尚情操。

教师不能以从事经济活动的心理来从事教育教学活动，也不能要求学生对自己付出的劳动从物质利益上作出回报，我们必须自觉培养以事业为重、以学生为重的宽阔胸怀，不断提高为人民服务为核心的精神追求的境界。以这样一种情感来对待和坚持献身教书育人的事业，只有这样，才能用一个高尚、美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平，促进社会义精神文明建设，就是人民教师应有的高尚情操。

二、教师要发扬奉献精神。

一个人只有深深地热爱他自己所从事的职业，就会为之奋斗，为之奉献。教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求更高并更无止境，对其劳动数量却又很难做到准确计算，所以从事教师职业必须发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育少年成长成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取，以教为志，以教为荣，以教报国的精神。我们处在一个改革开放的新时代，一个继往开来的时代，教师应当开拓创新，更成为“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品德高尚、精于教书、勤于育人”的教育家，这就需要一种在已有的基础上，不固步自封，开拓前进，勇往直前的奉献精神。时代对教育寄以厚望，对教师赋予重任，教师要以国家社会的大业为已任，珍视本职所承担的职责，爱岗敬业，乐于为之奉献自己的宝贵年华。    

三、淡泊名利，坚守三尺讲台 。

人们常说：“教师是太阳底下最崇高的职业”，坚守高尚情操，发扬奉献精神，是教师职业道德的明确要求。教师工作的性质是教书育人，而不是追求名利，教师应该是甘于清贫、乐于奉献和淡泊名利。 

我从事教育工作已经十四年了，爱事业，更爱学生，在思想上树立“以学生发展为本，一切为了学生”的教学观念，始终坚持在教学第一线，送走了一届又一届毕业生。教育教学中，我重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等和谐、融洽、相互尊重的关系，努力发现每个学生潜在的优点。师生感情融洽，正确处理教师与家长的关系，十多年无一与家长发生不愉快事件，在与家长交往过程中，不收礼、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了学生的欢喜、家长的信任，社会的尊重。教学上，利用思想品德课特点加强对学生的思想道德教育，想方设法提高学生的学习积极性，所教的班级学生成绩不错，思想更好。我更是以身作则，做其他教师的表率，模范地执行学校各项规章制度，赢得了全体教师的尊敬。

当前，虽然教师的收入水平比起公务员以及其他有些行业来还有差距，但党和国家对教师的尊重，我们深有感受。通过党风廉政建设活动的开展，我们每一位教师都能正视现实，摆正自己的心态，树立正确的幸福观，坚定正确的政治方向，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位，淡泊名利，乐于奉献，教书育人，为人师表。

四、严以律已，好学不倦是教师师表风范的基本要求

严以律已是保持良好师表的根本保证，为追求“言传”与“身教”二者的统一，我特别信奉“榜样的力量是无穷的”，时时、处处、事事都尽力做到为人表率。我时刻想到：我的言语、行动要维护孩子们心中的神圣，要维护人类工程师的形象。为此，要求学生遵守纪律、自己必严格遵纪守法；要求学生言行一致，自己必先言必行，行必果；要求学生勤奋学习，自己必先争做一名工作态度端正、教风严谨，成绩一流的教师；要求学生朝气蓬勃，乐观向上，自己就必须以笑脸来迎接每一天。工作期间，我从未因个人原因耽误过一节课，没少批过一本作业。 “要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。”我把陶行知先生的这句话奉为座右铭。我在教学实践中学习，在学习中实践，并且随社会发展变化不断完善自身素质结构，以适应社会变迁的需要。老老实实地对待学问，求真求差，给学生树立了严谨求实的榜样。在课堂中，我教育学生懂就是懂，不懂就是不懂，哪怕再简单的知识，也不能因为不懂而被嘲笑。有时，我还主动向学生请教一些问题。并向他们学习，我的谦虚，我的好学，我的不耻下问，却给同学们起了表率作用，还培养了他们诚实的品格。

五、廉洁从教，顾全大局是教师职业道德情操的具体体现。

卢梭认为，教师的头一个品格就是他绝不做一个可以出卖的人。我说：“教师职业虽清贫而又艰苦，既然我选择了这个职业，就应该无愧于教师这个称号。”在我从教十几年中，我从未收过家长一分钱的报酬，也从不为教师待遇的微薄而忿然，也不为教师工作的艰辛而懈怠。我始终保持着廉洁自律的高尚情操、公正、公平地对待每一个学生，自觉抵制不良风气，帮助学生明确是非标准，实事求是，不徇私情，不谋私利。在学校整个工作中，九年级教学任务重、工作忙、压力大，需要教师付出的精力和时间相对较多，因此，部分教师就怕带毕业班，学校领导安排课程的难度也较大，我年轻，自己有能力干好这份工作，就应该把全部精力投入到学校最需要的地方。不应该“私”字当头，斤斤计较，只关心个人名利得失，不讲奉献，只讲索取。

孔子说过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”许多做人做事的道理，我们在说服学生的同时，何尝不在说服我们自己？当我们面对那一双双渴求的眼睛，仿佛置身于灿烂的星空中，在这片闪烁的星光里，我们找到了真、善、美。找到了为人师表，廉洁从教，找到了事业与金钱的位置。我们，虽然平凡，但我们的脊梁支撑的却是祖国的未来；我们，虽然清贫，但我们的双手托举的却是明天的太阳。

廉洁从教 从我做起