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小学古诗词阅读策略

发布者：赵秋霞所属单位：项城范集付楼小学发布时间：2020-11-19 浏览数( -) 【举报】

古诗文作为中华优秀传统文化的重要组成部分,在语文核心素养的第四条明确提出：“文化传承与理解古诗的",也就是让学生在语文学习中,能继承中华优秀传统文化,能借助语言文字,体会中华文化的博大精深,理解并认同中华文化,形成热爱中华文化的感情,提高阅读古诗词的能力，让学生在阅读中感悟诗词美感及情感。

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