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作业标题:充分发挥现代信息技术对教育教学的促进作用 作业周期 : 2020-07-31 2020-08-04

所属范围:通识--信息技术与教师专业发展

作业要求:

根据专家直播课授课内容和网络异步课学习内容,联系教育教学工作实际,以“充分发挥现代信息技术对教育教学的促进作用”为主题,撰写2000字左右的研修作业。研修作业以切实提升教师教育教学工作能力为导向,内容充实,具有较强的可行性和指导作用,严禁抄袭或拷贝他人已有成果。

发布者:尚光龙

充分发挥现代信息技术对教育教学的促进作用

提交者:学员杨振    所属单位:淮滨县中等职业学校    提交时间: 2020-08-03 09:37:55    浏览数( 0 ) 【举报】

浅谈现代信息技术

对教育教学的促进作用

淮滨县中等职业学校 杨振

现代信息教育技术是广大师生实现现代远程教育手段,随着网络技术的不断发展和网络上教学条件的日渐成熟,完整和先进的网络已成为衡量学校水平的一项重要指标。在投入大量资金完成前期硬件设备建设的同时,后期教学资源在具体实际中的应用,以及如何提高现代教育技术使用率,即避免硬件上的重复建设,又能提升网络应用效果,下面就在现代教育技术的应用上谈一下个人的见解,供大家交流。
一,弄清现代教育技术的基本概念:现代教育技术是为学校师生提供教学、科研和
综合信息服务的宽带多媒体网络。学校现代教育技术,有其特定含义和应用范畴,概括起来有四个方面的典型应用。
1,现代教育技术是为学生学习生活服务的,是一种
学习工具,是学习资源的提供者,有利于学生进行探索学习和协作学习
2,现代教育技术是为
教师的教学和科研活动服务的.
3,现代教育技术是为
学校教育教学管理服务的,如辅助学校的学生学籍管理、人事管理、教学教务管理、行政事务管理、总务后勤管理等。
4,现代教育技术是沟通学校与外面的窗口,利用它即可以从校外获取各种信息,也可以
向外发布各种信息,所以说现代教育技术应具有教学、教研、管理和沟通等功能。
二、应用探讨
  现代教育技术建设成功与否,关键就在应用上,若机器闲置,就是资金的浪费,应用才能真正体现网络的价值。
  首先,现代教育技术应用于学生。
  教学活动的开展主要依托多种媒体的教学资源和学校提供的
学习支持服务自主学习,教学资源和学习支持服务的好坏关系到能否发挥学生学习主体作用和教学效果及质量。利用宽带网学生上微机课就可以查找资料,制作自己的学具。
可见,多种媒体教学资源是实施
现代网络教育核心条件。它不仅传输教学内容和信息.而且是沟通教与学的纽带和桥梁。教学资源管理工作就是调动各方面的积极性。有效利用可能的条件,搞好资源建设和综合利用,为学生提供适用的、有效的和优质的学习资源。由此可见,教育中的三要素应为资源、服务和学生是有一定道理的。
  其次,现代教育技术应用于教师。
  要应用于教师就要在教学资源上下了大功夫。如在校园网上开辟“教育视点”“教育科研”“教育社区”“网络日记”“视频点拨”等板块。“教育视点”为老师们提供了国内外新的教育理念。“教育科研”是老师们针对教育实践中所遇到的教育困惑进行有
组织的探讨、学习。“教育社区”和“网络日记”是教师们的乐园教师们通过“社区”可以畅谈在教学中的收获、心得,并可以把当天上课出现的教育现象发布到网上来大家一起来探讨。达到共同研究、共同进步的目的。“网络日记”则是老师们闲暇之余释放自己心情的好去处。老师们可以记下自己一天的收获与心情。大家坐在电脑前尽情的交流、畅谈自己在这一天的喜与悲。而“视频点拨”则是老师们提高自己业务水平的地方老师们通过看专家的课来查找自己在教学中不足。另外学校还可以给各年级组创建属于各年级组的网站。这样本年级组的老师就可以在自己的一片小天地里进行交流。老师们可以把自己的教学反思教学设计、教学资料、读书体会。一并发到此处进行学术交流

网络教室的应用。现代教育技术建设的主要目的是要实现网络教学,现代教育技术的最终目的是使校园内所有教室都是网络教室。从整体上可以把原有的微机室接入现代教育技术,辅以相应的软件。多媒体阶梯教室、综合主控室,不仅可以定期不定期进行公开课观摩教学,学校的会议、学术报告及学生的活动也可在这个地方举行,既能提高多媒体综合投影教室的使用率,又能取得较好的效果。把多媒体阶梯教室与校园网连接起来,教师和学生就能够通过网络获取自己需要的东西,培养他们使用网络的积极性。老师上课也不需要带电子教案,可以直接利用教室里的终端机从信息资源库中调用。综合主控室可以把教师需要的任何有关教学的资源搬到教室,这样教室变成网络室。另外我们给每一位教师配备了计算机,教师可通过自己的计算机进行资料的查询,软件的预览、修改,电子教案的准备等备课工作。在网上进行学术讨论,交流学术信息,并进行电子办公
再次,现代教育技术应用于
学校管理
  建立学校管理信息系统,通过建立学校管理信息系统,可以为学校领导提供及时、准确的管理信息,实现学校办公自动化,建立学籍管理,人事档案管理、
财务管理等系统。为将来提供决策支持下打下良好的基础。学校管理信息系统中丰富的管理工具还可以将学校领导和各级行政管理售货员从繁重的事务性工作中解脱出来,使之得以集中精力来考虑学校的建设和发展。
最后,现代教育技术应用于与校外的沟通。
  学校可以通过主页向外界介绍学校的办学特色,师资力量,发布招生信息,联系各层
校友,扩大学校的影响。教师可以自己上网收集素材或通过教育和科研网交流教研信息。学校管理人员可以通过校园网对内发布校园信息,(校内新闻)。学生还可以在教师的辅导下利用现代教育技术在校内组织网络兴趣小组、建立学生网站、主页、校园电子刊物,网络讨论区等活动,利用现代教育技术组织跨学校的信息交流及联谊活动。
  我们相信我们有条件、
有能力在现代教育技术的应用方面先行一步。只要我们认真规划,准确把握现代教育技术的发展趋势。扎扎实实地开展工作,最大限度地利用好现有的技术设备和信息资源,加快建设步伐,我们一定能够建成一流教育计算机网络系统


附件

  • 浅谈现代信息技术对教育教学的促进作用.docx 下载 预览
老师评语:
批阅者:工作坊坊主 尚光龙
批阅时间:2020-08-04 10:46:42

杨振老师立足于现代教育技术的基本概念及其应用,重点探讨了现代信息技术在师生主体、网络教室等方面的应用。论点鲜明,内容丰富,体现了参加本次培训的学习成果。

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