区域联盟、专家引领、 趣味课堂、各展所长

——记南湖·海盐中学体育“中考项目趣味化”主题研讨活动

    本着提高体育教师的教学素养、加强区域间课堂教学交流、发挥骨干教师的引领作用的愿景，2015年12月18日下午，在浙江省特级教师、南湖区教研员曹强老师和海盐教研员沈文敢老师的引领下，两地体育骨干老师在北京师范大学南湖附属学校进行了“中考项目趣味化”主题研讨活动，大家分别观摩和聆听北师大高博老师的《篮球-抢断球技术的运用方法》和海盐秦山中学董王华老师的《双手头上前掷实心球、耐久跑》两课。课中气氛活跃，学生参与度高，老师们教学思路清晰，方法新颖，各展风采，得到同行们的一致好评。

观摩结束后，大家各抒己见、剖析课堂、探讨方法。首先，两位授课老师针对课堂各自谈了自己的教学思路和实践感悟：其中高老师结合技术、体能、运用三个纬度来阐述自己课堂的方法设计、层次递进和实战结合；董老师结合自己多年的教学经验，分析了用气球作为道具来体会实心球技术的鞭打动作的想法和用游戏化的教学来增加学生兴趣的体会。其次，两地的体育教师也纷纷提出了各自的想法和建议，特别是海盐体育资深教研员沈老师也对两堂课提出了宝贵意见：希望我们年轻老师要多上课，敢上课、上好课、上精课，还介绍了海盐体育这几年一直在坚持做的游戏化课堂实践活动的宝贵经验和卓越成绩，使得在座体育老师们都感到受益匪浅。最后，曹老师对于本次活动进行总结：第一、两位体育教师针对本次活动的主题，结合自己的教学方法都真正做到了中考项目趣味化的技术教学，并提出技术是就是我们趣味、高效的教学方法，而不是死套教材、按部就班、枯燥乏味的一味重复。第二、曹老师提出趣味教学可以分为游戏教学和技术教学两个方面，并且趣味化课堂要符合学生年龄的特点和注重学生身体素质的全面化发展的要求。第三，曹老师为我们指明今后努力的方向：希望我们一线体育教师、特别是初三的体育教师跳出功利主义的禁锢，在理念上从学生的健康出发，从提高学生的体质、促进学生发展的角度来思考中考体育，深刻理解考核项目以及教材的特性，把教学与中考融为一体，用宽度来成就厚度！

伴着本次活动的顺利结束，既为两地区体育老师提供了学习的机会，也开拓了大家的视野，老师们纷纷表示受益匪浅。