参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。
注意事项:
1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或者提交视频配套的课件
4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1173/article/37001/4573199.htm
本课是人教版历史与社会七年级下册第六单元《一方水土养一方人》第二课《南方地区》第一框的内容。根据单元主题,本课时在于突出特定区域自然环境影响下的区域特色,特别是当地的人文景致,追溯其自然与生产、生活的关系。本课着重于探究在太湖流域的自然环境——“水乡”影响下,该区域的城镇是如何“因水而生”、“因水而兴”,即“孕育”主题。
2015年