1. 作业标题:阶段三:课堂教学视频截止时间:2016-06-10
  2. 作业要求:
     

    参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)1040分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

    注意事项

    1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

    2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

    3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

    4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

    http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1173/article/37001/4573199.htm

  3. 发布者:教务管理员

阶段三:课堂教学视频

提交者:滕曼     所属单位:北京师范大学南湖附属学校     提交时间:2016-05-17    浏览数:0     

1保护与帮助的方法,一手托肩膀,一手助小腿,必要时扶腰背帮助成蹲立 动作好不好先放一边,安全第一位,保护好自己保护好他人。

前两次课练习过程中我们经常出现各种问题,比如滚动不直、滚动不圆滑等等,那这节课针对这些问题,利用图片及视频,使学生们更直观的看到,为什么,和怎样去干预,做正确的动作

2

叠垫摆放进行练习:下面两个垫子,上面一个垫子,垫子摆放后中间形成一条沟,这个练习主要使同学们滚翻过程中呈直线的运动感觉,能够帮助同学们顺利完成前滚翻动作,而在这基础之上,可能有同学知道自己没有滚翻呈直线,那么老师又想了一种办法,如下图

这个干预主要是让学生更能更好的完成动作,巩固前滚翻的技术

3

前滚翻时头顶垫子的问题.    应该是头后部着垫,

将沙包夹在下颌和锁骨间,练习时将沙包夹住直到结束。

4

不团身的问题,利用报纸夹在小腹与大腿处,前滚翻过程中不掉落沙包,而以前滚翻结束直立起时掉落为宜。经过这个练习解决同学们不团身的问题。

5

巧用报纸,这个练习主要克服同学们前滚翻的过程中,滚翻不并腿的问题,我们同学们有很多疑问为什么我滚翻过去两腿分开怎么也站不起来,为了解决这个问题老师利用报纸,让同学们把报纸夹在两膝关节内侧,要求学生们夹住不掉落,这样很好解决了不并腿的问题。

经过上几节课的错误动作老师进行了讲解,老师结合同学们的问题在下面摆放好了器材,两个一组,自己和同伴发现哪个动作不到位就去哪个场地练习,有问题及时纠正错误动作,

我们七年级复习前滚翻,必须掌握正确的前滚翻动作,只有掌握前滚翻的基础之上才能学习和练习做远撑前滚翻。

室外场地练习。


2015年