作业标题：【作业要求】学前教育1坊 作业周期 : 2020-07-21 — 2020-08-31
所属计划：学前教育教学计划
作业要求： 焦作市2020年“学指南、促提升”网络学习研修作业 学前教育1坊 许丹丹 研修作业： 《纲要》在第四部分教育评价中指出：对幼儿学习与发展评价的目的是为了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导。同时《纲要》指出，教育评价最终要解决的是：教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上；教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性；教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要；教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都有成功感；教师的指导是否有利于幼儿主动、有效地学习。如果不对幼儿的学习与发展作出评价，教师就无法了解幼儿的实际发展需要，也就无法做出有效的课程计划，从而也就无法执行课程计划。因此，我们应当认真并正确地理解幼儿园的教育评价问题。 请你根据课程内容，谈一谈：在什么时候对幼儿的学习与发展进行评价？用什么方式方法对幼儿学习与发展进行评价？ 作业要求： 1.必须原创，做真实的自己，如出现雷同，视为无效。 2.字数要求：不少于300字。 温馨提示： 1.在培训平台----“研修作业”处进行提交，标题需要设置为：“【研修作业】—姓名/工作坊名称/县（市）”，例如：【研修作业】—张三/学前教育1坊/中站区。 2.每次作业提交得10分，被批阅为“优秀”加10分，被批阅为“良好”加6分，被批阅为“合格”加2分，被批阅为“不合格”者不加分，未提交者不得分。此项满分20分。 3.作业提交截止日期为2020年8月31日，请各位学员老师在提交日期截止前完成作业。过期提交的作业将不再批阅作业，所产生的后果全部由本人负责。
发布者：许丹丹
提交者:学员许文 所属单位:焦作市中站区童心幼儿园 提交时间: 2020-08-28 22:29:37 浏览数( 0 ) 【举报】
{研修作业}---许文--学前教育1坊---中站区
【纲要】指出：“幼儿的创作过程和作品是表达他们的认知和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达',我作为一名幼儿美术老师，因此，就针对孩子绘画方面探讨老师对孩子绘画作品的评价，老师在评价幼儿绘画作品的时候‘要注意培养幼儿的创造力和想象力，培养幼儿的求新思想。不要总是以成人的标准和眼光去评价孩子作品的好坏。我们要把自己放在孩子的位置上去感受孩子的世界，对孩子的评价多以鼓励肯定为主，激发幼儿的创作欲望，从中能让幼儿在老师的鼓励和肯定中充满动力和信心，而如果得不到老师的肯定的话将会使孩子的自尊心受挫，明确评价的目的是为了了解幼儿的发展需要，以便提供更加事宜的帮助和指导。
继续加油！