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语言游戏中不言而喻语言能力培养是需要通过游戏作为依托的，那么在掌握游戏规则的时候教师的示范性至关重要，这是语言游戏顺利进行的保障。教师在介绍游戏规则的时候要贴进幼儿语言，有亲和力，规则介绍简单明了，易懂。在语言游戏《买菜》中，教学目标是要求幼儿必须学会说清楚图片中蔬菜的名称，要买几种菜，售货员才能卖。教师要示范买菜过程，激发幼儿模仿，并在幼儿模仿过程中需要不断纠正，激励他们大胆说。幼儿在教师不断示范中越来越起劲的学习买菜，小组顺利完成学习目标。教师还可以把游戏延伸到校外，鼓励幼儿在家长带领下到市场实地买菜，激发他们敢说的热情，完善和提升幼儿语言。