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作业标题:【研修总结】 作业周期 : 2020-07-19 2020-11-22

发布范围:全员

作业要求:

 

   通过课程学习,你认为朗读在实际应用中有哪些作用?就此提交一篇研修总结。



  【作业要求】

●字数不少于300字,满分10分。

●内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

        ●请在截止日期之前提交,逾期无法提交。

        ●由坊主进行批阅,合格为6分,良好为8分,优秀为10分。


发布者:辅导老师

【研修总结】

提交者:学员东旭山    所属单位:陶家寨小学    提交时间: 2020-11-19 11:29:23    浏览数( 1 ) 【举报】

你认为朗读在实际应用中有哪些作用?

1.朗读是一种口语交际的重要形式。朗读不仅可以提高我们的阅读能力,增加我们的艺术感染力。更为重要的是,通过朗读大者可以陶冶情操,开阔胸怀,增强理解;可以有效地培养我们语言词汇的能力;同时细致入微的体味其中的韵味能力。

2.朗读提高我们的口语表达能力

3.朗读可以使教师学生通过感知文本内容使用理解想象等思维方式加强剧情,使师生之间生生之间师生与文本之间的心灵对话,从而加强了学生对书本的语言的感知。让学生更加深入的体会作者的思想感

4.朗读教学可以进行素养培养;以学生自我体验为中心,高度要尊重学生以人为本的。

5.)朗读可以让学生更好的理解教材

6.)朗读可以营造学习气氛,培养语感

7.朗读有利于培养学生的想象力, 开发学生的智力

8.朗读可以开发学生的智力,有利子加强学生的记忆。在带感情的朗读时,学生可以体会到文章中所描绘的种种景象,可以让学生想象文章中描绘的一些情景,例如人物的外貌、体形寿,通过这些想象,培养了学生想象能力。

9.朗读能培养学生的审美情题

在语文教学中,通过学生大声的朗读,能让学生准确地把握作者的中心思想,可以使学生很好地理解课文。教师可以指导学生带感情、扣扬顿控地朗读课文,可以给学生美的感受,也能丰富学生的情感,对我们教学有着重要意义。

10.激发学生朗读的兴趣

综上所述,朗读并不是照读课文的简单活动而是通过理解文章的意图,表达出文章的艺术美感和主要精神,教师不仅仅教会学生会朗读,而且要引导学生带感情的读,使其在感情上受到感染。当然在朗读教学中激发学生朗读的兴趣。指导学生正确的朗读方法也是非常重要的。


附件

  • 你认为朗读在实际应用中有哪些作用.docx 下载 预览

老师评语

评语时间 :2020-11-22 20:27:46

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