教学活动设计

--阿尔山市第一幼儿园  滕丽红

活动名称：大班科学综合活动--阿尔山常见的树

设计意图：

内蒙古阿尔山市隶属于内蒙古自治区兴安盟，位于内蒙古自治区东部。兴安盟西北端，地处大兴安岭脊中段，平均海拔1200米。阿尔山市地区森林资源极为丰富，森林覆盖率为64%，树种以兴安落叶松、白桦、樟子松为主，较为常见。孩子们生活在林区，四周群山环绕，山上长满郁郁葱葱的树，在路旁、幼儿园内也有一些树。每天，孩子们都能看到这些树，在树下乘凉、在树旁游戏等，“大树为什么长的不一样”，“大树怎样喝水”，“我们怎样保护大树”......这些都引起了孩子们极大兴趣。

活动目标：

1.运用调查、访问，幼儿了解阿尔山常见树种知道其基本特征。

2.绘制双气泡图，对比两种树木的异同。

3.感受树木对人的好处，萌发爱护树木、热爱大自然的情感。

活动重点：

绘制双气泡图，了解阿尔山常见树种基本特征。

活动难点：

感受树木对人的好处。

活动准备：

阿尔山风光片的视频；调查表；绘画、剪纸、捏泥材料

活动过程：

一、观看阿尔山风光片

 讨论1：我知道的阿尔山常见的树种

 结论：松树、桦树

讨论2：冬天的时候，还有绿的树

结论：也是一种松树

二、调查记录两种不同的树种（完成知识目标）

调查访问，记录一种常见的树种。（两人一组，调查不同树种）

提问：你调查的什么树？叫什么名字？它是什么样子的？有什么作用？

自由讨论：用幼儿已有的经验描述，不同的外形特征，你喜欢什么树，它是什么样子。

三、与同伴绘制双气泡图，了解不同树种的异同。（完成技能目标）

    1.展示各组的双气泡图

2.讨论：找出相同点和不同点

四、操作活动：我喜欢的树（完成情感目标）

1.讨论提问：你喜欢哪些树？为什么喜欢？你如何对待它？它能遮荫、能做家具、释放氧气

2.幼儿操作：画、剪、折、捏自己喜欢的树。

3.作品展示：幼儿互相欣赏树。

活动延伸：

幼儿领养自己喜欢的树，与树拥抱，与树牵手，给小树浇水。

活动反思：

这次活动中，幼儿认识到家乡阿尔山的常见的树种--松鼠和桦树，并运用算气泡图进行比较、归纳、整理数的相同与不同的特征。但是，在爱护树木、保护树木方面还需要幼儿在日常生活中对爱护环境，爱护花草树木方面深入的了解，应从日常生活的点点滴滴抓起，从小事做起，才会收到事半功倍的效果。