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通过国培计划，这阶段的学习，我觉得自己进步了很多，也学得了很多知识。 一、《纲要》中明确指出，以教育中游戏为基本活动，寓教育于各项活动中，游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。游戏不仅是一种玩耍，也是一种学习，工作和生活。游戏是基于幼儿内在动机的选择，是没有固定模式的，主动参与活动的快乐过程，足进了幼儿主动发展。游戏不仅是可以发展幼儿动作技能，解决问题的能力以及想象力和创造力，同时游戏过程也是幼儿度过的最快乐的时光。 二、《纲要》对我国幼儿发展的指导作用巨大，当我仔细解读，深刻领会《幼儿园教育指导纲要实行》以后深深感到《纲要》以幼儿发展为本的思想，已将幼儿教育改革和发展的新里程展现在了我们的面前。 三、科学，合理地安排和组织一日生活，时间安排应有相对的稳定性与灵活性，又能满足活动的需要，尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，提高活动效率，指导的集体活动要能满足绝大多数幼儿的需要。建立良好的常规，减少不必要的管理行为，逐步培养幼儿自律。幼儿的学习是综合的。集体的。生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，建立良好的师生，同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感，信赖感，帮助幼儿养成良好的饮食，睡眠，排泄，洗漱，等个人生活卫生习惯和爱护公共卫生的习惯，指导幼儿学习自我服务技能，培养基本的生活自理能力，全部是课程包括全部的生活，一切课程都是生活，一切生活都是课程。 四,教师在教育工作中应当不断提高自身修养，用自己的态度言谈举止给幼儿职级的影响。2.热爱，尊重每一个幼儿，善于观察幼儿，对本班幼儿年龄特点和体差异以及家庭成长环境有充分的了解。3.成为幼儿学习活动的支持者，合作者，引导者，使每个幼儿都能收获得不同程度的发展。4.尊重家长，主动与家长沟通，并于家长合作，共同足进幼儿身心健康发展。5.善于开展，发展并利用社区和周边生活中的教育资源，合理地组织教育内容。6.保育教师也是教育工作者，其行为同样对幼儿有影响。与教师亲密配合，使幼儿生活安全快乐，生活主动，积极，身心得以健康发展。5.幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中，必须认真做好卫生工作，防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿提供适应的生活和学习环境。等等。作为一名幼儿教师要很好的把握教育教学方向，目标，内容，做到从不同角度足进幼儿感情，最全面的范文参考学作网站态度，能力，知识，技能等发全面发展，不断学习提高自身素质，在不断学习中建立现代化教育观念。在不断学习中不断学会创新，在不断学习中提高教研能力，为幼儿更好的健康快乐的成长不断的学习学习再学习。。。谢谢每一位教授老师的演讲收获多多谢谢！