幼儿科学的启蒙教育
发布者：张凤利 所属单位：奈曼旗青龙山学区中心校 发布时间：2020-07-04
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通过聆听了靳喆老师的讲座，让我明白了我们要依据《3－6岁儿童学习与发展指南》，以为幼儿奠定良好的科学素养为最终落脚点，对幼儿进行科学启蒙教育。我们要学习指南，学会指南，学懂指南，学用指南。要以科学教育的价值取向，不再是静态知识的传递，而是通过直接感知、亲身体验和实际操作来获取经验。以探究为中心，引导幼儿通过观察、比较、分析、操作、实验等方法学习和发现问题，为幼儿开启更丰富的探究空间。探究既是科学学习的目标也是科学学习的方法。就像老师说的让我们与孩子一起在《指南》引领下，玩中学、做中学、生活中学。和孩子们一起感受自然的奥秘、经历探究的过程、体验发现的乐趣！
