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研修感悟

  发布者:刘帅鑫    所属单位:赤峰市敖汉旗长胜中心小学    发布时间:2020-07-30    浏览数( -) 【举报】

    

   教师远程研修平台,我再次深深地认识到,新课程改革是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好品质的终身学习的潜力,新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,关注体验性学习,提倡交流与合作、自主创新学习,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者。作为教师的我务必抓住这次研修的机会,学习新课程改革理论,观看专题视频课件,用心参与网上交流,更新教学观念,尝试一些创新的做法。为迎接新课改的挑战我觉得我们教师应做到:

    一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。

     面向全体学生我们应做到:

    1、创设各种情景,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度;

    2、为学生带给自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间;

    3、鼓励学生透过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合潜力;4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。

     二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。

    关注学生我们应做到:

    1、尊重每个学生,用心鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和用心性;

    2、把教学与情态有机地结合起来,()创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮忙,体验成就感,发展合作精神;      3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会;

    4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一齐反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮忙,做到教学相关。

     三、加强对学生学习策略的指导。

    对学生学习策略进行指导,即让他们在学习和使用的过程中逐步学会如何学习。那么,指导学生学习策略我们应做到:

    1、用心创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及实现目标的方法;

    2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学习;

    3、引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。

    新课程改革不是说说而已,务必要与实践相结合,即将努力学习,用心进取,用心参与课程改革,在课堂实践教学中不断摸索,不断学习,不断实践,不断反思。



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