在研修过程中我经常性坚持网上学习，认真观看各个专家视频录像，学习各位老师优秀教案和教学方法，我受益匪浅，通过这次学习解决了我在实际教学中遇到的疑难问题，使自己在师德修养，教育理念、教学方法等各个方面有了很大的提高，尤其在驾驭课堂、把我教材，交流沟通，教学设计，班级管理，教学反思等技能上有了很大的提高。同时更新了教育理念，丰富了教育经验，为今后从事数学教育工作，进一步提升课堂效益打下了坚实的基础。

    通过教师研修培训，再次给我带入一种求学的氛围，你随性子不进则退，一名优秀教师如果没有先进的教学理论充实自己，那么他的教学在达到一定成都后就难以提高了，想要成为一名合格的教师就要努力提高自身素质，理论水平，教育科研潜力和教学课堂水平。

    通过这次培训，我觉得以前所学的知识太有限了，看问题的眼光太肤浅了，过去我们常说：“要给学生一杯水，教师就得有一桶水。”经过这次培训后，教师绝对不是一桶水这么简单，他应该是一条有源头的溪流，教师只有活到老，学到老，才能跟上时代前进和知识发展的步伐，能胜任复合和富有创造性的教育事业，问渠那得清如许，为有源头活水来，只有不断学习，不断充实自己的知识，不断更新自己的教育观念，不断否定自己，才能不断进步，拥有的知识才能像泉水般的涌出，而不是可怜的一桶水。

    实践是检验真理的唯一标准，只有透过不断的实践，才能把学到的观念和方法落实在教学工作中，帮忙学生确定适当的学生目标，培养学生良好的学习习惯，通过这次网络研修，对我而言，是一个很大的提高。