当前位置 :项目首页 > 研修日志 > 正文

学校管理在以往更多注重的是如何建立一套行之有效的规章制度，去完成校长管理教职工，教职工管理学生的使命。但随着由传统教育机制向素质教育的转变，规章制度的约束已经不能成为学校管理模式的重心，因为我们看到了人在整个学校管理中的中心地位，在实施新课程改革中的前所未有的积极能动作用，所以，学校管理必须注重以人为本，用人文精神管理学校，做到以情感人，以情育人。将管理理念提高到建立学校文化、创造精神家园的高度，营造浓厚的文化氛围。校长寄语、校训、校风、教风、学风、社会主义核心价值观、仁义礼智信等儒家思想、爱我家乡、名人名言等无疑对全体师生的思想净化有着巨大的潜移默化作用，从而实现用思想去影响人、用氛围去感染人等文化景观，无时不在起着感染人熏陶人感染人的作用。